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Management de Projet et Leadership (3 jours)

 

Public visé par la formation :

La formation s’adresse :

  • aux professionnels venant de rejoindre une équipe projet ou devant devenir responsables d’un projet en intégrant la dimension de leadership

  • à des chefs de projet, de sous-projets ou à des responsables de lots ou de tâches souhaitant s’approprier une méthodologie certifiée et reconnue en intégrant la dimension de leadership

 

Prérequis :
  • Pas de prérequis

 

Objectif de la formation :

L’objectif de la formation est de se familiariser aux processus, méthodes et outils de base de la gestion de projets afin de pouvoir mettre en œuvre, piloter et manager un projet avec succès. Dans cette formation, le focus sera mis sur la place du leadership pour renforcer la performance du chef de projet et de son équipe. En effet, que ce soit en mode classique ou en mode agile, le leadership du chef de projet est un levier puissant de la motivation et de l'efficacité de l'équipe. 


Au terme de la formation, les participants seront capables de :

  • Planifier un projet en prenant en compte les 10 processus du PMI

  • Gérer les changements survenant pendant le projet

  • Assurer le pilotage du projet en affirmant son rôle de leader pour garantir l’atteinte des objectifs

  • Créer et entretenir la confiance avec son équipe projet pour mieux coopérer.

  • Accroître la responsabilisation des équipiers

 

               

 

Contenu de la formation :

Généralités

  • —Qu’est-ce qu’un projet

  • Les acteurs d’un projet : rôles, postures et responsabilités

  • La hiérarchie projet et la hiérarchie fonctionnelle : management et leadership

  • La gestion de l’équipe projet

  • Démarrage du projet

  • Les besoins et exigences du projet

  • Contenu et formulation d’un mandat de projet : la charte de projet

  • Première identification et analyse des parties prenantes

 

Planification du projet

  • Planification du management du projet

  • Planification du contenu du projet

  • Planification des délais du projet

  • Planification des coûts du projet

  • Planification des risques du projet

  • Planification des Ressources Humaines du projet

  • Planification de la qualité du projet

  • Planification de la communication du projet

  • Planification des approvisionnements du projet

  • Planification du management des parties prenantes du projet

 

Exécution et pilotage du projet

  • Gestion de l’équipe et du travail du projet

  • Pilotage et contrôle fondés sur les lignes de base (« baselines »)

  • Gestion intégrée des changements : réduction ou rattrapage des écarts

 

Clôture du projet

  • Clôture administrative du projet

  • Restitution des ressources

  • Retours d’expérience (REX ou RETEX)

 

Être un chef de projet leader

  • Management transversal : distinguer leadership et manager

  • Les bases d’un leadership efficace : le management par la confiance

  • Évaluer et développer un socle de confiance

  • Ouvrir une relation de confiance

  • Organiser un climat de confiance

  • Installer la confiance dans la durée du projet

  • Développer la coopération dans l’équipe projet

  • Identifier les leviers de coopération dans l’équipe projet

  • Donner et recevoir des feedbacks de manière positive et constructive

  • Résoudre les problèmes pour ne pas avoir à résoudre les conflits

  • Résoudre les conflits

 

Durée :
  • 3 jours (21 heures) : 2 jours + 1 journée à distance (intersession d’environ 1 mois)

  • Horaires : 9h00 -12h30     14h00-17h30

 

Délais et modalités d'accès :
  • Catalogue : 1 semaine

  • Sur mesure : entre 2 et 8 semaines selon les adaptations envisagées

  • Vous êtes intéressé(e) par cette formation ou vous avez besoin d'une information spécifique, vous pouvez nous contacter à contact@amontisfrance.com

 

Tarifs :
  • 4 200€ pour un groupe de 10 personnes maximum

  • 100€/test d’autopositionnement leadership, envoyé avant la formation et débriefé individuellement

  • Les pauses sont offertes – Les repas ne sont pas pris en charge

 

Méthodes pédagogiques :
  • Alternance de théorie, de démonstrations sur base d’exemples et de mises en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs.

  • Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.

  • La pédagogie est interactive : elle favorise les échanges entre les participants, les prises de conscience individuelles et les initiatives. Amontis France vise une appropriation la plus rapide possible des méthodes et outils.

  • La pédagogie se situe dans le cadre de l’éthique et dans le respect des stagiaires et Amontis France.

  • Amontis France met en place les règles et les modalités de fonctionnement qui permettent aux participants un développement positif dans des conditions de confiance et de protection.

 

Ressources pédagogiques :
  • Un test d’autopositionnement en termes de leadership envoyé et débriefé individuellement avant la formation.

  • Un support numérique de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est envoyé aux participants avant le démarrage de la formation.

  • Nos formateurs sont des experts en Management de Projet et Leadership.

 

Modalités de suivi et d’évaluation :
  • Le suivi de la formation se fait progressivement d’étape en étape avec une matrice où chaque participant valide son avancement.

  • Chaque participant remplit un questionnaire d’évaluation avant et après la formation reprenant les indicateurs d’atteinte des objectifs fixés en début de formation

  • Chaque participant remplit un questionnaire de satisfaction à l’issue de la formation.

  • La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de formation en « Fondamentaux de Management de Projet »

 

Accessibilité :

Amontis France met tout en œuvre pour rendre accessible ses formations aux personnes en situation de handicap.  La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation. Pour une efficacité optimale, la présence d’une personne en situation de handicap doit être signalée dès la réservation de la formation de manière à pouvoir trouver, avec les partenaires spécialisés, des solutions que ce soit l’accès des locaux aux personnes à mobilité réduite ou l’adaptation pédagogique de la formation.

Public visé
Prérequis
Objectifs
Contenu
Durée et délais
Tarifs
Méthode et ressources
Suivi/Evaluation
Accessibilité

Nous vous proposons de travailler ce sujet sur mesure pour vous :

Mis à jour 10/2021

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